Учень&Вчитель… хто правий?

Ось і приїхали… вчора мене викликали до школи. Я очікувала просто тиранію, а отримала. Моїй дитині майже 8 років. Вчимось ми так … від 7 до 12. Це навіть дуже гарно. Але. «Ваша дитина встигає на уроці і помалювати, і поговорити, але… одночасно піднімає руку», — невдомовлено-захоплено говорить вчителька. «І що… правильно відповідає?», — питаю я. «Ні… вона відповідає правильно. Але так же не можна.». Після розмови з вчителем зрозуміла: чи я маю наказати дитину за невірну поведінку, або вчитель не знайша підходу до моєї дитини. Ось і питаю. Якщо дитина розуміє предмет, все хватає на льоту, розв»язує досить важкі задачі, але… при цьому крутиться, має бартак у шафі, і в рюкзаку з фізичною формою. Що робити? Сварити її чи їй просто нудно в школі? Вона переросла ті задачки і приклади, що дає вчитель? Що робити?

12 чи 5? А хз його зна…

Моя донька вже в другому класі, а я ще не дуже розомуюсь на цій дивній системі оцінювання.
Мені здаєтья, якщо донька не приносить 12… то це вже погано. ( спрацьовує стереотип або 5, або нічого). Жах….
Продивилася методику оцінювання школярів… все одне нічого не зрозуміла. Якщо дотримуватись цієї методики … то потрібно поставити тільки 2 — всім школярам. Звернулася до вчительки за поясненням.
Вчора донька розказала, что вчителька поставила 2 хлопчику тільки за те, що в нього задзвонив телефон на уроці. Йому дзвонила мама. Це нормальнр?

Привіт, Школярі та їх Батьки!

 

Моя дитина вже вчиться в другому класі. Але питать щодо нашої освіти стає не менше, а все більше. На інших сайтах не можу знайти відповіді на них. Спробую сама їх вишуквати і розраховую на Вашу допомогу.

Дякую!